Syndrome de Mowgli. Les enfants qui ont été élevés par des animaux. Enfants-Mowgli

Mowgli est un personnage populaire,inventé par Kipling. Pendant longtemps, ce héros continue d’admirer les amateurs de livres et de cinéphiles. Et il n’ya rien d’étrange à cela, car Mowgli incarne la beauté, l’intelligence et la noblesse, tout en étant un conte de fées de la jungle.

Il y a un autre personnage assez célèbreélevé par des singes. Ceci, bien sûr, concerne Tarzana. Selon le livre, il a non seulement réussi à s'intégrer à la société, mais aussi à se marier avec succès. Dans cet animal, les habitudes ont presque complètement disparu.

Y a-t-il une place pour les contes de fées dans le monde réel?

Naturellement, les histoires ont l'air assezattrayantes, elles sont à couper le souffle, captivantes dans le monde de l’aventure et vous font croire que les personnages vont trouver une place dans n’importe quel pays, dans n’importe quelles conditions. Mais la réalité n'est pas si belle. Il n’ya jamais eu de tels cas où un enfant élevé par des animaux devenait un homme au fil du temps. Il commencera à développer le syndrome de Mowgli.

Principales caractéristiques de la maladie

Le développement des personnes se caractérise pardes limites spécifiques lorsque certaines fonctions sont marquées d'un signet. Enseigner le discours, imiter les parents, marcher debout et bien plus encore. Et si un enfant n'apprend pas tout cela, il ne le fera pas quand il sera grand. Et le vrai Mowgli est peu susceptible d'apprendre la parole humaine, commencera à marcher pas à quatre pattes. Oui, et les principes moraux de la société, il ne comprendrait jamais.

Alors, que signifie le syndrome de Mowgli? Nous parlons d'un certain nombre de signes et de paramètres que possèdent ceux qui n'ont pas été éduqués dans la société humaine. C'est la capacité de parler et la peur causée par les gens, la non-reconnaissance de la vaisselle, etc.

Bien sûr, le "petit humain" élevéOn peut apprendre aux bêtes à imiter la parole ou le comportement inhérent aux gens. Mais le syndrome de Mowgli transforme tout cela en entraînement ordinaire. Naturellement, un enfant est capable de s'adapter à la société s'il est renvoyé avant l'âge de 12-13 ans. Cependant, il souffrira toujours de troubles mentaux.

Il y avait un cas où un enfant a été élevé par des chiens. Au fil du temps, la fille a appris à parler, mais elle ne se considérait pas comme une personne. À son avis, elle n'était qu'un chien et n'appartenait pas à la société humaine. Le syndrome de Mowgli conduit parfois à la mort, parce que les enfants élevés par des animaux, se rendant chez les gens, commencent également à subir un choc culturel, et pas seulement un choc physiologique.

Les experts connaissent un grand nombre d'histoires de "petits", et seule une petite partie d'entre elles est connue de la société. Cette revue couvrira les plus célèbres enfants Mowgli.

Nigeria Chimp Boy

En 1996, un garçon est retrouvé dans la jungle nigériane.Bello Il était difficile de déterminer son âge exact, mais selon les hypothèses des spécialistes, l'enfant n'avait que 2 ans. Les enfants trouvés ont trouvé des anomalies physiques et mentales. Apparemment pour cette raison, il a été laissé dans la forêt. Naturellement, il ne pouvait pas se défendre, mais les chimpanzés non seulement ne lui ont pas fait de mal, mais ils l'ont aussi accepté dans leur tribu.

Comme beaucoup d’autres enfants sauvages, le garçonnommé Bello a adopté les habitudes des animaux, a commencé à marcher comme des singes. L'histoire s'est généralisée en 2002, lorsque le garçon a été retrouvé dans un orphelinat pour enfants abandonnés. Au début, il se battait souvent, lançait diverses choses, courait et sautait. Cependant, avec le temps, il est devenu plus calme, mais il n'a jamais appris à parler. En 2005, Bello est décédé pour des raisons inconnues.

Garçon de Russie

Le syndrome de Mowgli s'est fait sentir dans de nombreusespays. La Russie n'est pas devenue une exception. En 2008, un garçon de six ans a été retrouvé à Volgograd. La parole humaine ne lui était pas familière, mais il a été trouvé pépiait. Il a acquis cette compétence grâce à ses amis perroquets. Le nom du garçon était Vanya Yudin.

Il convient de noter que physiquement le gars nesouffert. Cependant, il était incapable de contacter des personnes. Vanya avait un comportement aviaire, utilisait ses mains pour exprimer ses émotions. Cela était dû au fait que le gars a longtemps vécu sans quitter la pièce où vivaient les oiseaux de sa mère.

Bien que le garçon ait vécu avec sa mère, mais selontravailleurs sociaux, non seulement elle ne lui a pas parlé, mais elle a également été traitée comme un autre animal à plumes. Au stade actuel, le gars est au centre de l'assistance psychologique. Les experts tentent de le faire revenir du monde aviaire.

Garçon élevé par les loups

En 1867, des chasseurs indiens ont été trouvésGarçon de 6 ans. C'est arrivé dans une grotte où vivait une meute de loups. Dean Sanichar, à savoir le nom du petit trouvé, a couru à quatre pattes, tout comme les animaux. Le gars a essayé de traiter, mais à cette époque, il n'y avait pas seulement les moyens appropriés, mais aussi des techniques efficaces.

Au début, le «petit humain» mangeait de la viande crue, refusait la vaisselle, tentait de lui arracher ses vêtements. Au fil du temps, il a commencé à manger des plats cuisinés. Mais je n'ai jamais appris à parler.

Loup filles

En 1920 en Inde dans le repaire des loups étaientont trouvé Amala et Kamal. Le premier avait 1,5 ans, le second avait déjà 8 ans. La plupart des vies des filles ont été élevées par des loups. Même s’ils étaient ensemble, les spécialistes ne les considéraient pas comme des soeurs, car la différence d’âge était assez importante. Ils viennent de partir au même endroit à des moments différents.

Les enfants sauvages ont été trouvés avec assezcirconstances intéressantes. À cette époque, les rumeurs concernant deux esprits fantômes habités par le loup étaient très répandues dans le village. Des habitants effrayés sont venus chercher de l'aide auprès du prêtre. Se cachant près de la grotte, il attendit le départ des loups et regarda dans leur tanière, où étaient retrouvés les enfants élevés par des animaux.

Selon la description du prêtre, les filles étaient"Des créatures dégoûtantes de la tête aux pieds" se sont déplacées exclusivement à quatre pattes et ne présentaient aucun signe humain. Bien qu'il n'ait aucune expérience dans l'adaptation de tels enfants, il les a pris avec lui.

Amala et Kamala dormirent ensemble, refusèrentvêtements, ne mangeant que de la viande crue et souvent hurlée. Ils ne pouvaient plus marcher debout, car les tendons avec les articulations de leurs bras devenaient plus courts à la suite de déformations physiques. Les filles ont refusé de communiquer avec les gens, essayant de retourner dans la jungle.

Après un certain temps, Amala est morte, à cause de quoiKamala est tombée dans un profond deuil et a même pleuré pour la première fois. Le prêtre pensait qu'elle allait bientôt mourir, aussi a-t-il commencé à y travailler plus activement. Au final, au moins un peu, mais Kamala a appris à marcher et a même appris quelques mots. Mais en 1929, elle est décédée des suites d'une insuffisance rénale.

Enfants élevés par des chiens

Madina a été découverte par des experts en trois ansl'âge Son éducation n'était pas des gens, mais des chiens. Madina a préféré aboyer, même si elle connaissait quelques mots. La fillette trouvée après l’examen a été reconnue comme complète mentalement et physiquement. C'est pour cette raison que la chienne a encore une chance de retrouver une vie à part entière dans la société humaine.

Une autre histoire similaire s'est produite en Ukraineen 1991. Les parents ont quitté leur fille Oksana à l'âge de trois ans dans un chenil, où elle a grandi pendant cinq ans entourée de chiens. À cet égard, elle a adopté le comportement des animaux, a commencé à aboyer, grogner, se déplacer exclusivement à quatre pattes.

La chienne ne connaissait que deux mots: «oui» et"Non" Après une thérapie intensive, l'enfant a encore acquis des compétences sociales et verbales et a commencé à parler. Mais les problèmes psychologiques ne sont pas partis. La jeune fille ne sait pas comment s'exprimer et essaie assez souvent de communiquer non pas par la parole, mais en montrant ses émotions. Maintenant, la fille vit à Odessa dans l'une des cliniques et passe souvent son temps avec des animaux.

Fille loup

La fille Lobo a été vue pour la première fois en 1845. Avec un groupe de prédateurs, elle attaqua les chèvres près de San Felipe. Après un an, les informations sur Lobo ont été confirmées. On l'a vue quand elle a mangé la viande d'une chèvre tuée. Les villageois ont commencé à rechercher l'enfant. Ils ont attrapé la fille et l'ont nommée Lobo.

Mais, comme beaucoup d’autres enfants Mowgli, la filleessayé de se libérer, ce qu'elle a fait. La prochaine fois, ils ne l'ont vue qu'après 8 ans au bord de la rivière avec des loups. Effrayée par les gens, elle ramassa les animaux et disparut dans la forêt. Personne d'autre ne l'a rencontrée.

Enfant sauvage

La fille Roch Piengeng a disparu avec sa soeur,quand elle n'avait que 8 ans. Ils ne l'ont retrouvée que 18 ans plus tard, en 2007, lorsque ses parents ne l'espéraient plus. Découvert qu'un ourson sauvage était un paysan à qui la fille tentait de voler de la nourriture. Sa soeur ne l'a pas trouvé.

Nous avons beaucoup travaillé avec Roch et fait de notre mieuxrevenir à la normale. Après un moment, elle a même commencé à prononcer quelques mots. Si Rochom voulait manger, elle montrait sa bouche, rampait souvent à terre et refusait de porter des vêtements. La fille ne s’est jamais habituée à la vie humaine, elle s’est échappée dans la forêt en 2010. Depuis ce temps, on ignore où elle se trouve.

Bébé enfermé dans la chambre

Tous ceux qui s'intéressent aux enfants qui ont été élevésanimaux, fille connue nommée Jin. Bien qu'elle ne vivait pas avec les bêtes, elle ressemblait à leurs habitudes. À l'âge de 13 ans, elle a été enfermée dans une pièce où il n'y avait qu'une chaise et une casserole attachée. Il aimait aussi attacher Jean et la fermer dans un sac de couchage.

Le parent de l'enfant a abusé de son pouvoir nona donné la fille à parler, punir pour avoir essayé de dire quelque chose avec un bâton. Au lieu de la communication humaine, il a grogné et a aboyé à elle. Le chef de famille n'a pas permis de communiquer avec l'enfant et sa mère. Pour cette raison, le vocabulaire de la fille n'incluait que 20 mots.

Gin a été découvert en 1970. Au début, on pensait qu'elle souffrait d'autisme. Mais ensuite, les médecins ont constaté que l'enfant était victime de violence. Pendant longtemps, Jin a été soigné dans un hôpital pour enfants. Mais cela n’a conduit à aucune amélioration significative. Même si elle était capable de répondre à certaines questions, elle possédait toujours les habitudes d'un animal. La fille gardait ses mains devant elle tout le temps, comme s'il s'agissait de pattes. Elle n’a pas cessé de se gratter et de mordre.

Par la suite, son éducation est devenue engagée dansthérapeute. Grâce à lui, elle a appris le langage des signes et a commencé à exprimer ses émotions par le biais de dessins et de la communication. La formation a duré 4 ans. Elle est ensuite allée vivre chez sa mère, puis chez des parents d’accueil, avec qui la fille n’a plus eu de chance. Une nouvelle famille a rendu l'enfant muet. Elle vit maintenant dans le sud de la Californie.

Pierre sauvage

Syndrome de Mowgli, dont des exemples ont été décritsci-dessus, manifestée chez un enfant vivant en Allemagne. En 1724, on découvrit un garçon velu qui ne bougeait qu'à quatre pattes. Pourrait l'attraper avec l'aide de la tromperie. Peter ne parla pas du tout et ne mangea que des aliments crus. Bien qu'il ait par la suite commencé à effectuer un travail simple, il n'a jamais appris à communiquer. Peter sauvage est mort à un âge avancé.

Conclusion

Ce ne sont pas tous des exemples. Vous pouvez énumérer à l'infini des personnes atteintes du syndrome de Mowgli. La psychologie des enfants trouvés sauvages intéresse beaucoup de spécialistes, ne serait-ce que parce que personne qui a été éduqué par des animaux n'a encore été en mesure de revenir à une vie normale et épanouissante.